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2018云南丽江公务员面试政策理解题作答用哪些“技巧”

首先我们可以从目的的角度入手进行分析，其实在这一点考生们只要能弄清楚此政策的出台究竟是为了解决什么问题，这个问题的严重程度如何就可以了，也可以把它理解为政策出台的相关背景与原因也是可以的。

手段分析：手段分析就是指分析一下为了实现这个目的***取的手段是否有作用，一般从两个方面考虑，一个是能不能解决问题，另外一个方面是实行之后有没有不良后果。归纳一下一个是有效性，一个是可行性。

其次，审目的。政策一定不会为了出台而出台，它的出现往往是为了解决一定的社会问题。比如，“某高校为了减少学生醉酒酗酒，出台“禁酒令”：学生外出聚会时饮酒必须向辅导员报备，且辅导员需全程陪同。对此，你怎么看？”此项政策的目的题目中其实已经告知：减少学生醉酒，酗酒。

所以，对于综合分析题我们的思路很简单，“怎么看“”到“怎么办”，当然在“怎么看”的时候需要把握两个关键点，第一要全面，第二要用辩证发展的眼光去看待，只要能做到这两点相信答综合分析就会很轻松了。这样考生的思路不会被我们的思路所***，他们的思维会更加开阔。

为面试应做的准备 面试是国家公务员录用的关键环节，许多基本功相当扎实、笔试成绩也不赖的考生却出人意料地被排除在国家公务员行列之外，这样的事情并不鲜见。其原因就在于在面试中发挥不佳，他们或事前准备不够充分、或现场紧张、或不慎落入考官故意设置的陷阱……总之，他们没有掌握一定的面试技巧。

动机性的问题 常见问题：在公务员面试中，会出现报考动机类题目，如“你为什么报考此岗位”、“众所周知，公务员的升职空间有限，你为什么报考”等。回答技巧：在内容层面，我们可以阐述现实性需求，如***待遇、父母期望等，但是更应该把答题重点放在兴趣爱好、成就动机方面。

公务员面试题:如何看待改革开放30年成就

1、中国人如何看待改革？ 有人说：“改革开放30年，中国取得了巨大成就。尤其是经济，30年来国内生产总值持续增长，平均增长率达到8%，城乡居民人均收入分别比1***8年增长40倍和30倍，国内生产总值占全球的比重由1***8年的1%上升到2007年的5%以上，对外贸易总额占全球的比重由不足1%上升到8%。

2、改革开放30多年，中国教育发展取得长足进步。1***8年中国普通高等学校毕业生数只有15万，占当时中国人口总量96259万的0.0171%。2006年中国普通高等学校毕业生数达到375万，占当年中国人口总量131448万的0.2871%，到2008年30年间增长了17倍。

3、[摘要] 3几十年的改革和开放，中国的经济和社会的巨大变化，很多次的伟大意义和远，达到历史变迁的现代化进程中，这个***理论的历史进程中也形成，3重大理论成就“三个代表”重要思想和科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的主要内容。